Ist es möglich, im virtuellen Klassenzimmer „richtigen Unterricht“ abzuhalten? Das learning.lab wollte es wissen: Während des Herbstsemesters haben wir SWITCHinteract auf Herz und Nieren geprüft. Der zweite Pilotversuch hat bestätigt, dass auch anspruchsvolle didaktische Szenarien umgesetzt werden können. Nach einem erfolgreichen kleinen Pilotversuch vor einem Jahr (siehe Blogeintrag Online-Unterricht) wollten wir testen, ob es möglich […]
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